psycholog dziecięcy, specjalista wczesnej interwencji
członek Polskiego Towarzystwa Psychologicznego oraz International Society for the Teaching of Psychology
biegła znajomość języka angielskiego
Wykształcenie:
- 2010-2011: studia podyplomowe specjalizacyjne na kierunku Wczesna interwencja – pomoc dziecku i rodzinie, Akademia Pedagogiki Specjalnej, Warszawa
- 2006: Diploma in Statistics, School of Computer Science and Statistics, Trinity College Dublin
- 1997-2003: studia magisterskie na kierunku Psychologia Międzykulturowa, Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej, Warszawa
- 2003: Cambridge CELTA – intensywny kurs metodyki nauczania języków obcych, Bell School of English, Warszawa
Kursy i szkolenia:
- Kurs Terapii Ręki
- kurs Poznawczo-behawioralna terapia dziecka z nadpobudliwością psychoruchową
- Kurs bazowy umiejętności psychologicznych, Akademia Terapii i Edukacji Psychologicznej Fundacji Synapsis, Warszawa
- szkolenie Promoting the Identification of Autism in Infancy and Toddlerhood. The Social Attention and Communication Study, Warszawa
Doświadczenie zawodowe:
- praktyki z zakresu wczesnej interwencji, wczesnego wspomagania, diagnozy funkcjonalnej i terapii dzieci w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 20 w Warszawie
- staż w Centrum Wczesnej Interwencji Krok po Kroku – terapia behawioralna dzieci z autyzmem
- staż w Children’s Research Centre, Trinity College Dublin
- staż za zakresu systemowej terapii rodzinnej w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 20 w Warszawie
- 2004-2008: Children’s Research Centre, Trinity College Dublin – pracownik naukowy (Research Fellow) – badania w terenie, kodowanie i analiza danych, opracowywanie danych, pisanie raportów z badań, administracja i zarządzanie projektem; projekty: AIB Schoolmate Evaluation 2005 – 2008 Phase IV, Study of Intercountry Adoption Outcomes in Ireland since 1980 Phase I, The Process of Youth Homelessness: A Qualitative Longitudinal Cohort Study Phase I, Student Councils in Second Level Schools, Hearing the voices of Children and Young People Living in Areas of Social and Economic Disadvantage in Relation to their Leisure and Recreational Needs
- 2007-2008: School of Social Work & Social Policy, Trinity College Dublin, School of Medicine, Trinity College Dublin, St. Patrick’s College, Dublin – wykładowca – prowadzenie seminariów i warsztatów z psychologii rozwojowej i ogólnej
- 2009-2010: Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej – wykładowca – prowadzenie zajęć z przedmiotu Język angielski w zastosowaniu zawodowym
- 2010-2011: Stowarzyszenie Rodziców Dzieci Niepełnosprawnych, Poradnia dla Osób z Autyzmem Dziecięcym Krasnal – psycholog prowadzący – diagnoza i terapia dzieci, psychoedukacja, poradnictwo i konsultacje dla rodziców
- 2009 do chwili obecnej: Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii, Psychology in English – wykładowca – prowadzenie kursów autorskich Putting development in context, Psychology of Adoption oraz Adult Development in the Narrative Perspective
Tłumaczenia artykułów naukowych i raportów z badań z języka polskiego na angielski, między innymi dla projektu Growing Up in Ireland prowadzonego przez Economic and Social Research Institute, Dublin/Children’s Research Centre, Trinity College Dublin, a także dla innych projektów badawczych prowadzonych przez School of Psychology i Children’s Research Centre, Trinity College Dublin. Tłumaczenie (konsekutywnie, konferencje prasowe) dla kancelarii prawniczej Weil, Gotschal & Manges i Agencji Marka PR. Tłumaczenie filmów i seriali dla Telewizji Polskiej.
Publikacje:
- Greene, S., Kelly, R., Nixon, E., Kelly, G., Borska, Z., Murphy, S., Daly, A. (2008): Children's recovery after early adversity: Lessons from intercountry adoption, Child Care in Practice, 14, 75-82
- Greene, S., Kelly, R., Nixon, E., Kelly, G., Borska, Z., Murphy, S., Daly, A., Whyte, J., Murphy, C. (2007): A Study of Intercountry Adoption Outcomes in Ireland
- Greene, S., Kelly, R., Nixon, E., Kelly, G., Borska, Z., Murphy, S., Daly, A., Whyte, J., Murphy, C. (2007): A Study of Intercountry Adoption Outcomes in Ireland - Summary Report
