pedagog specjalny, terapeuta SI

Wykształcenie:

• 2001-2006: studia z zakresu pedagogiki specjalnej – uzyskanie dyplomu magistra, specjalności pedagogika niepełnosprawnych intelektualnie oraz nauczanie matematyki, Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, Warszawa
• 2005-2007: Zespół Medycznych Szkół Policealnych, kierunek: opiekun w domu pomocy społecznej

Kursy i szkolenia:

• 2003: kurs pierwszego stopnia języka migowego
• 2004: kurs pierwszego stopnia Neurofizjologiczne podstawy integracji sensorycznej
• 2005: warsztaty Twórcze myślenie i kreatywność z elementami komunikacji interpersonalnej
• 2005: szkolenie Jak pracować z dzieckiem autystycznym?
• 2005: kurs pierwszego stopnia Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne
• 2007: kurs drugiego stopnia z zakresu teorii i praktyki terapii integracji sensorycznej
• styczeń 2008: kurs doskonalący Wspomaganie rozwoju umysłowego oraz kształtowanie umiejętności matematycznych dzieci w wieku przedszkolnym, Warszawa
• listopad 2008: szkolenie specjalistyczne Globalna diagnoza profilu psychoedukacyjnego dzieci z deficytami rozwojowymi w wieku 0 do 12 lat, Koszalin
• wrzesień 2009: kurs Jak konstruować program pracy i jak pokonywać trudności w terapii dzieci wielorako niepełnosprawnych?, Warszawa
• październik 2009: szkolenie podstawowe Programu Rozwoju Komunikacji MAKATON, Warszawa
• październik-listopad-grudzień 2009: trzystopniowe szkolenie Terapia behawioralna dzieci i młodzieży z autyzmem i upośledzeniem umysłowym

Doświadczenie zawodowe:

• październik 2002-czerwiec 2003: Fundacja TUS, wolontariat w ramach programu Wolontariusz – asystent osobisty dofinansowanego ze środków Unii Europejskiej
• listopad 2003-styczeń 2004: wolontariat w Przedszkolu Specjalnym Nr 249 w Warszawie
• październik 2004-styczeń 2005 oraz marzec 2005-czerwiec 2005: staż w wymiarze 300 godzin łącznie w ramach wolontariatu, Ośrodek Wczesnej Interwencji w Warszawie
• luty 2006-kwiecień 2006: wolontariat w Środowiskowym Domu Samopomocy Nr 2 w Warszawie
• październik 2006-sierpień 2010: pedagog specjalny w Ośrodku Wczesnej Interwencji w Warszawie – prowadzenie zajęć indywidualnych (terapii pedagogicznej i terapii integracji sensorycznej) oraz grupowych (m.in. z zakresu Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne, rozwijania umiejętności społecznych, rozwijania umiejętności matematycznych)
• październik 2006-obecnie: asystent w Katedrze Pedagogiki Małego Dziecka, Akademia Pedagogiki Specjalnej w Warszawie
• 2007-obecnie: koordynator projektu U doktora realizowanego w warszawskich i podwarszawskich przedszkolach