Katarzyna Regulska

logopeda, pedagog specjalny

Wykształcenie:

  • 2003-2008: pięcioletnie studia logopedyczne na kierunku pedagogika specjalna, Akademia Pedagogiki Specjalnej, Warszawa
  • 1999-2002: Wyższa Szkoła Informatyki Stosowanej i Zarządzania, Warszawa

Kursy i szkolenia:

  • 2009: Emergency first response adult/child/infant (BSL) międzynarodowe uprawnienia ratownika medycznego
  • 2009: kurs kinezjologii edukacyjnej P.Denissona
  • 2010: szkolenie Poznawczo-behawioralna terapia dziecka, CWRO
  • 2010: warsztaty z zastosowania ćwiczeń według metody werbo-tonalnej
  • 2010: warsztaty Grupowe zajęcia wspomagające rozwój mowy małych dzieci niesłyszących
  • 2010: warsztaty Taniec i emocje osób o specjalnych potrzebach, Gill Brearley
  • 2010: warsztaty Zastosowanie różnych metod i form zajęć w pracy z uczniami o wielorakiej niepełnosprawności
  • 2011: szkolenie Podstawy ortoptyki – dysleksja a zaburzenia widzenia obuocznego
  • 2011: szkolenie Promoting the Identification of Autism in Infancy and Toddlerhood. The Social Attention and Communication Study, Warszawa
  • 2011: szkolenie podstawowe PECS, Warszawa

Doświadczenie zawodowe:

  • Przedszkole nr 334 w Warszawie – praktyka logopedyczna, dzieci  z autyzmem
  • Centrum Wspierania Rozwoju Dziecka w Markach – logopeda, pedagog specjalny
  • Przedszkole nr 205 w Warszawie – asystowanie logopedzie przy chłopcu z wadą wrodzoną twarzoczaszki, 2 lata
  • Instytut Neurologii i Psychiatrii w Warszawie – praktyka specjalistyczna
  • Poradnia Logopedyczna Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie – praktyka specjalistyczna
  • wolontariat (nieprzerwanie od 3 lat) w zakresie opieki logopedyczno-pedagogicznej nad dziećmi z autyzmem i wadami twarzoczaszki i/lub niepełnosprawnością sprzężoną
  • prywatna praktyka logopedyczna  prowadzona w domach pacjentów (częściowo refundowana przez organizacje pożytku publicznego oraz fundacje)

Konferencje naukowe:

  • 2010: Kierunki edukacji i wsparcia osób z wieloraką niepełnosprawnością
  • 2010: Autyzm – specyficzne potrzeby – kompleksowa terapia
  • 2010: Rehabilitacja dziecka niesłyszącegoMiędzynarodowa Konferencja Naukowa Programu Dźwięki marzeń
  • 2010: Jak rozwijać inteligencje wielorakie?
  • 2011: IV Ogólnopolska Konferencja Profilaktyka krzywdzenia małych dzieci
  • 2011: VIII Regionalna Konferencja AAC Krajów Europy Środkowej i Wschodniej Let's Talk Together - AAC in Europe

Publikacje:

  • Kwasiborska J., Regulska K., Dardzińska A., Mróz T. (2011): Terapia logopedyczna dzieci z ASD, w: Integracja Sensoryczna - Biuletyn Polskiego Stowarzyszenia Terapeutów Integracji Sensorycznej, rok 11, nr 2, czerwiec 2011, ISSN 1899-1572